El Servicio Central de Inclusión y Bienestar Universitario (SCIBU) se presentó públicamente ante la comunidad universitaria, en una actividad virtual que tuvo lugar a través de Teleuniversitaria, canal de Youtube de la Universidad de la República.

Durante la actividad, referentes de los ámbitos programáticos del Servicio expusieron las propuestas, iniciativas y acciones que tienen como finalidad promover el bienestar y la inclusión entre la comunidad universitaria.

La presentación bajo esta modalidad se trata de una experiencia inédita para el Servicio. Esta estrategia de comunicación forma parte de múltiples estrategias que se han desplegado para continuar cumpliendo con los objetivos institucionales y permanecer en comunicación con la comunidad.

Previo a la emergencia sanitaria, las instancias de presentación institucional e intercambio sobre los distintos programas y propuestas se desarrollaban principalmente bajo la modalidad presencial en Servicios Universitarios (Facultades, Escuelas, Institutos y Sedes regionales) y en liceos de todo el país.

Desde marzo del 2020, la Universidad inició un camino de readecuar sus procesos de trabajo sirviéndose de plataformas virtuales. Este año, el SCIBU planificó una jornada de presentación colectiva de sus propuestas, dirigida a toda la comunidad Udelar, utilizando la herramienta de la virtualidad.

La apertura estuvo a cargo de la presidenta del SCIBU, Lic. Gabriela Pacci. “¡Queremos darnos a conocer!”, afirmó en el inicio de su alocución. Tras dar la bienvenida a la generación de estudiantes que este año inician su trayectoria en la Udelar, invitó a toda la comunidad universitaria a que se acerque al SCIBU y conozca sus distintos programas y propuestas.

Informó que el Servicio tuvo desde fines del año pasado un cambio institucional, introduciendo en su nominación el concepto de inclusión social, laboral y educativa en la Udelar.

“Trabajamos para incluir una perspectiva de diversidad, integral y humana que permita atender las necesidades sociales de toda la comunidad de la Udelar”, recalcó Pacci.

La Lic. en Nutrición Brenda Acevedo, integrante del Departamento de Alimentación del SCIBU, explicó que las políticas alimentarias desarrolladas por el Servicio, no solo buscan garantizar un derecho entre el estudiantado becario, como es el de alimentación, sino también promover y fomentar hábitos saludables entre toda la comunidad universitaria.

Informó que en comedores y cantinas descentralizadas se brinda un servicio de alimentación saludable, completa y equilibrada. Destacó que estos espacios son lugares de socialización entre estudiantes de diversas procedencias y pertenecientes a diferentes servicios universitarios.

Acevedo precisó que además del menú habitual, el servicio de alimentación también elabora propuestas alimentarias para estudiantes que presentan patologías gástricas y/o metabólicas. Adicionalmente, previo estudio por parte de Programas Sociales, el Servicio brinda la posibilidad de una alimentación ajustada a las necesidades nutricionales de niños y niñas a cargo de estudiantes becarios.

Enfatizó que durante la situación de emergencia sanitaria se buscaron alternativas transitorias al servicio de alimentación presencial, y se centró el trabajo en la promoción de hábitos alimenticios saludables. Para ello, el Departamento de Alimentación elaboró recomendaciones nutricionales y para la higiene de alimentos, así como videorecetas, que fueron compartidas a través de los canales de comunicación del SCIBU a la comunidad Udelar.

El Área de Cultura del SCIBU se presentó a través de dos integrantes de su cuerpo docente y su coordinación. La comunidad Udelar tuvo de primera mano información sobre la finalidad que tienen las propuestas artísticas y culturales, y las modalidades de funcionamiento para el presente año.

Andrea Ricciardi, directora del Área, expresó que se reivindica a la cultura y al arte “como herramientas para la transformación social.” Además las consideró una herramienta para promover valores como vinculados a la inclusión, el respeto por la diferencia y la identidad.

Destacó que a través del patrimonio cultural es posible reconocer la diversidad y el cambio como potencial para la creación y la investigación. Indicó que estas propuestas culturales aportan tanto a los procesos de formación de las personas desde una perspectiva integral como de pertenencia a la Udelar.

Enumeró las propuestas del Área de Cultura 2021. Ellas son: Teatro, Teatro de Títeres, Teatro en Fagro, Murga, Creación de Canciones, Coro de Niñas, Niños y Jóvenes y el Proyecto Ajedrez Udelar.

El docente de Teatro, Emilio Gallardo explicó que las herramientas que aporta el teatro se pueden aplicar en la vida cotidiana, como ser la forma de expresarse y presentarse ante una mesa de exámenes.

Gallardo hizo un llamado a “volver a lo lúdico y a volver a jugar, así como a reforzar los recursos comunicacionales y principalmente a disfrutar, para poder generar el bienestar que todos y todas necesitamos”.

Álvaro Pintos, uno de los docentes del Taller de Murga, junto al docente Rafael Antognazza, afirmó que la propuesta consiste en un acercamiento al género murga, con propuestas en Montevideo, Rocha y Paysandú. Dijo que se trabaja con la voz cantada, generándose contenidos y vinculándose a la percusión. Aclaró que el taller es mucho más que el momento de la clase, sino que se generan otras instancias de intercambio e integradoras. Tiene una mayor participación de talleristas mujeres y se genera un clima lúdico y divertido.

Para finalizar la presentación del Área de Cultura se compartió un producto audiovisual elaborado por las y los talleristas vinculado al tránsito por la pandemia.

El SCIBU presentó sus políticas de prevención y promoción en salud que desarrolla a través de diferentes líneas de trabajo para impulsar el bienestar de la comunidad universitaria.

Una de estas propuestas está vinculada al Área psico-social, que tuvo un rol primordial en tiempos de la emergencia sanitaria.

La Psicóloga Andrea Dos Santos, integrante del equipo psico-social, expresó que el espacio surgió para dar respuesta a la comunidad universitaria en torno a la emergencia sanitaria. Desde el año pasado se generaron propuestas y recomendaciones, algunas de las cuales fueron compartidas a través productos audiovisuales difundidos públicamente y que estuvieron dirigidos al personal de la salud. «Hemos podido llegar a todo el país, todos los estudiantes pueden acceder a este espacio a través de la plataforma Zoom y videollamadas, donde podemos generar encuentros, ayudarlos y acompañarlos en los lineamientos que deseen», aclaró Dos Santos.

Enfatizó que el Servicio de Atención Psicológica de Bienestar es un espacio que está a disposición de los estudiantes y llega a todo el territorio a través de las plataformas virtuales.

Por otra parte, la Dra. Gabriela Valls, integrante del Departamento de Medicina Preventiva de la División Universitaria de la Salud, dijo que esta dependencia tiene el rol de promover la salud en estudiantes y funcionariado (TAS y docente). El Departamento se ocupa de las certificaciones médicas, así como de un acompañamiento en las licencias por embarazo y lactancia en esta población universitaria.

Desde la DUS también se planifica y organizan actividades de promoción y prevención de salud. En tanto, la Técnica Prevencionista María José Novas, integrante del Área de Seguridad e Higiene de la División Universitaria de la Salud explicó que el Área tiene la finalidad de brindar herramientas para promover y mejorar la seguridad del funcionariado y el estudiantado de la Udelar. Buscan evitar accidentes y deterioro de la salud en los espacios donde se desarrollan actividades universitarias, a través de medidas preventivas como el uso de equipos de protección (lentes, guantes, protección respiratoria, entre otros) y equipos preventivos como extintores.

Novas informó que el equipo de técnicos y técnicas prevencionistas elaboró, en el marco de la emergencia, un documento de condiciones de seguridad para mitigar los riesgos del teletrabajo y el tele estudio en el contexto de la modalidad de trabajo y estudio virtual incorporada por la Udelar. Recordó que los servicios universitarios pueden solicitar asesoramiento al Área de Seguridad e Higiene de la DUS a través del correo electrónico.

Fabricio Bagnuoli, integrante del Área de Deportes del SCIBU, informó que con las diferentes propuestas de actividades deportivas se pretende formar un espacio de recreación y socialización entre la comunidad universitaria. Recalcó que a través del deporte, se busca promover valores como el respeto, la educación y la tolerancia deportiva. Indicó que las modalidades de funcionamiento de estas actividades pueden ir variando en el transcurso del año, debido a las situaciones originadas por la pandemia. Destacó que el Área desde hace tiempo viene apostando a la inclusión, y mencionó que la mayoría de las propuestas están dirigidas al deporte femenino y mixto.

La presentación del SCIBU del 25 de marzo contó con la participación de la estudiante Valentina Bordabehere, quien dió testimonio sobre su integración a las propuestas deportivas del Servicio. Contó que en una primera instancia (hace más de seis años) se integró a la práctica de handball y luego se sumó a la práctica del fútbol femenino en la Universidad.

“Desde mi experiencia me parece relevante, no solo cumplir con las actividades curriculares, sino también desarrollarse en otros ámbitos, como el deporte. En ese aspecto es importante el espacio que nos da Bienestar para sumarnos”, expresó la estudiante de la Udelar.

En el tramo final de la actividad se presentó el Departamento de Programas y Proyectos Sociales del SCIBU a través de las Licenciadas en Trabajo Social Valeria Santurión y Saphir Stemphelet.

La Lic. Valeria Santurión informó sobre los objetivos del Departamento, focalizadas en planificar y ejecutar actividades para el bienestar de estudiantes y funcionariado de la Udelar en base a las políticas sociales de toda la Udelar. Explicó que las líneas de acción se materializan en diferentes programas y áreas de trabajo que contribuyen al bienestar de la comunidad universitaria. Mencionó como eje los programas: Becas, Alojamiento y Apoyo a la Trayectoria Académica.

Adicionalmente indicó que el SCIBU en general y el Departamento de Programas y Proyectos Sociales en particular, viene desarrollando un proceso de descentralización para fomentar la igualdad, equidad e inclusión de todos y todas como sujeto de derechos.

Informó sobre el programa Becas: la población destinataria, como iniciar las solicitudes, los distintos períodos y tipos de becas a los que se puede acceder.

Por otra parte, la Lic. Saphir Stemphelet, hizo referencia en su intervención al Programa Alojamientos. Mencionó que tiene el objetivo de reconocer el derecho de las y los estudiantes en relación al lugar donde residen, donde se concibe al derecho a la vivienda, como un derecho fundamental.

El Programa también desarrolla una línea de trabajo que consiste en coordinar y construir propuestas con diferentes actores involucrados en la política de alojamientos.

Explicó que este Programa trabaja actualmente con estudiantes que residen en hogares públicos, departamentales, y residencias universitarias privadas. También trabaja con las y los responsables de esos espacios.

Indicó que, tomando como base la normativa que regula el funcionamiento de las residencias, se busca que las mismas cumplan con las condiciones y respondan a las necesidades reales de cada estudiante.

En cuanto a los hogares públicos, el Programa viene organizando encuentros para intercambiar con el estudiantado sobre las becas y otras prestaciones que pueden ser un aporte en estos tiempos de emergencia sanitaria.

Finalmente, Stemphelet explicó que el programa de Apoyo a la Trayectoria Académica. busca a promover la democratización del acceso a la educación superior mediante el acompañamiento a las trayectorias educativas. Implementa estrategias que abordan las vulnerabilidades de índole material, económica, sociofamiliar, cultural, o las generadas por situación de discapacidad, privación de libertad, desigualdad de género, ascendencia étnico racial y situación de movilidad humana, entre otras. Comentó que se trabaja de manera coordinada con las Unidades de Apoyo a la Enseñanza (UAE) de todos los centros universitarios, con el Programa de Respaldo al Aprendizaje de la Udelar, con el Área social de la DUS y otros ámbitos según se requiera.

La actividad culminó con un espacio de preguntas e intercambio. Para ello, la comunidad universitaria participó durante la transmisión en vivo a través del chat de Youtube.

En el cierre, se enfatizó en que el Servicio se encuentra trabajando para dar respuesta a las necesidades de la comunidad y que está disponible a través de múltiples canales de comunicación institucionales.

¡Bienvenida generación 2021, las y los estábamos esperando!